Praktyczny przewodnik po tworzeniu narzędzi AAC dla osób o złożonych potrzebach w komunikowaniu się.
Kupuję od razu!Koniec z nudnymi tablicami, z których uczeń nigdy nie korzysta! Dowiedz się, jak krok po kroku dobierać i układać słownictwo, które otwiera drzwi do prawdziwej rozmowy, samodzielności i budowania relacji.
Stoisz przed wyzwaniem przygotowania pierwszej pomocy komunikacyjnej (książki, tablicy, aplikacji) i zadajesz sobie pytania:
Jakie słowa wybrać na początek, żeby dziecko z nich korzystało, a nie tylko „odpowiadało na lekcji”?
Jak ułożyć symbole, aby budowanie wypowiedzi było intuicyjne, a nie frustrujące?
Co zrobić, żeby wprowadzone słownictwo płynnie weszło do codzienności w szkole, gabinecie i domu?
Wręczenie nowej pomocy AAC bez przemyślanego planu na słownictwo przypomina podarowanie komuś słownika w obcym języku bez nauki gramatyki. Często kończy się to zniechęceniem i odłożeniem pomocy na półkę.
To 2-godzinne, naładowane praktyką szkolenie pokaże Ci dokładną metodologię doboru, organizacji i wdrażania słów, dzięki której stworzysz pomoc idealnie dopasowaną do potrzeb Twojego podopiecznego.
Szkolenie zostało stworzone z myślą o:
Logopedach i neurologopedach, którzy chcą przestać tworzyć tablice „na wyczucie” i zyskać spójny, oparty na badaniach system doboru słownictwa.
Nauczycielach i pedagogach specjalnych, szukających sposobów na włączenie istotnych słów w przestrzeń klasy, lekcji i zabawy.
Terapeutach i psychologach, którzy pracują z osobami niemówiącymi i chcą dać im słowa pozwalające wyrażać emocje, potrzeby i własne zdanie.
Jasny schemat doboru słów- dowiesz się, dlaczego same rzeczowniki to za mało i jak łączyć słownictwo rdzenne (core vocabulary) ze słownictwem szczegółowym (fringe vocabulary), by budować pełne zdania.
Oszczędność czasu przy projektowaniu tablic- zyskasz gotowe kryteria, które natychmiast podpowiedzą Ci, co powinno znaleźć w pomocy, a co może zaczekać.
Narzędzia do płynnego wdrażania w codzienność- poznasz metody na to, jak naturalnie przemycać nowe słowa podczas zajęć, posiłków, zabawy i codziennych rutyn.
Większe zaangażowanie ucznia- dostarczysz swojemu podopiecznemu słowa, które realnie go interesują i dają mu sprawczość, co drastycznie podnosi jego motywację do komunikacji.
Certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu- imienny dokument, który wzbogaci Twoje portfolio zawodowe i potwierdzi Twoje kompetencje w obszarze AAC.
2 godziny materiału wideo- konkretne wskazówki, przykłady z praktyki terapeutycznej i zero zbędnego wypełniacza.
Aż 6 miesięcy (180 dni) nieograniczonego dostępu-oglądaj tak często, jak potrzebujesz, wracaj do materiału podczas projektowania kolejnych tablic dla nowych uczniów.
Imienny Certyfikat Ukończenia Szkolenia- format PDF do samodzielnego wygenerowania i wydrukowania.
Tutaj znajdziesz odpowiedź na pytania
Nie, ten produkt nie podlega zwrotowi.
Tak, po zakupie faktura automatycznie zostanie wysłana na adres mail, z którego dokonujesz zakupu.
Tak, po obejrzeniu 90% kursu będziesz mieć możliwość samodzielnego wygenerowania certyfikatu.
Materiały dodatkowe znajdują się w pliku pod lekcjami, na platformie.
Szkolenie będzie dostępne na platformie przez 3 miesiące.
O autorze
Jestem logopedą i pedagogiem specjalnym w jednej osobie. Odkąd pamiętam fascynuje mnie język. Codziennie odkrywam moc słów i komunikacji podczas pracy z osobami z poważnymi problemami komunikacyjnymi. Możliwość budowania kanałów i poszukiwanie narzędzi dzięki, którym osoby niemówiące będą mogły odkrywać siebie, drugiego człowieka, świat to mój motor działania. Zapraszam na wspólne odkrywanie niesamowitej mocy, jaką niesie ze sobą komunikacja alternatywna i wspomagająca (Alternative and Augumentative Communication-AAC).
Regulamin | Polityka Prywatności | Utworzono w WebToLearn